Comunicare la
formazione
professionale
CFP Cemon è un centro di formazione professionale con sede a Ceva, Mondovì e Fossano. Forma giovani dai 14 ai 24 anni con percorsi IeFP in meccanica, estetica, acconciatura, ristorazione. Il problema non era l'offerta formativa. Era farla trovare.
Concrevo gestisce la comunicazione social organica e a pagamento dei percorsi formativi under 24, su Instagram, Facebook e TikTok. Il pubblico da raggiungere è doppio: ragazzi delle medie e delle superiori che devono scegliere il proprio futuro, e genitori che quella scelta la pesano eccome. Due target, due linguaggi, una strategia costruita per parlare a entrambi.
LE PAROLE CHIAVE DI QUESTO PROGETTO
Dettagli del progetto
Costruire una
presenza social
che parla davvero
a studenti e genitori
I ragazzi delle medie non cercano una scuola. Cercano un futuro che riescano a immaginare.
La strategia di contenuto organico che abbiamo costruito per CFP Cemon mette al centro studenti, docenti e laboratori, invece di qualifiche e sigle. Contenuti che mostrano com'è davvero frequentare la scuola: le mani in pasta in laboratorio, l'officina meccanica, il salone di acconciatura, i trattamenti estetici. Materiale che un ragazzo di 14 anni guarda e capisce senza bisogno di leggere un prospetto informativo.
Su TikTok abbiamo puntato su un format che funziona con i ragazzi di medie e superiori: diretto, autentico, senza filtri istituzionali. Su Instagram e Facebook il tono si calibra anche sui genitori, stesso progetto, registro più rassicurante, focus su metodo didattico e sbocchi professionali. La stessa scuola, raccontata in modo che ognuno trovi la sua risposta.
L'obiettivo non era solo visibilità. Era costruire una presenza che, quando arriva il momento della scelta, fa dire: questa la conosco già.
Campagne
che portano persone,
non solo click
Con la comunicazione organica si costruisce fiducia. Con le campagne Meta si trasforma quella fiducia in azioni concrete.
Abbiamo strutturato le campagne pubblicitarie di CFP Cemon in sincronia con il calendario delle iscrizioni e degli Open Day, attivandole nel momento in cui ragazzi e famiglie sono più attivi nella ricerca.
Fare advertising per una scuola professionale richiede di rispondere a domande diverse per pubblici diversi. I ragazzi vogliono sapere cosa faranno concretamente. I genitori vogliono sapere dove li porterà. Le campagne le abbiamo costruite su questo.
